7がつ | ||
多くの雨の恵みを感じられた梅雨が明け、夏がはじまりましたね。 水遊びやプール遊びではみずみずしく輝く水しぶきに触れ、 泥遊びではひんやりと冷たい泥に触れ、 子どもたちは、夏ならではの自然の感触に出会っています。 少しずつ暑さに慣れて汗をかき、シャワーをしてさっぱりとした後は、 涼しい室内で心地よく眠る子どもたちです。 | ||
つぼみぐみ | ||
保育室の絵本コーナーを指差しして、保育者に“読んでほしい”と教えてくれる子どもたち。 好きな絵本を自分で選んで、気持ちが伝わって、応えてもらえると、 絵本を読み始める前から満足そうな笑顔を見せてくれていました。 | ||
たんぽぽぐみ | ||
水遊び初日はホースから勢いよく出てくる水に窓越しからワクワクしている子どもたちと ＂なにがはじまるのだろう＂と緊張している子どもたちと、 ドキドキ、ワクワクの様子がみうけられました。 水遊びの回数を重ね、水が張ったタライを遠くから見つめていた子どもも、 今ではすぐに手を伸ばし水の冷たさや感触を楽しんでいます。 水しぶきをあげてダイナミックに遊ぶ子どももいます。 | ||
すみれぐみ | ||
保育室にある赤ちゃん人形や動物の人形を手にすると、傍で見守る保育者に 「おはようございます、行って来ます」と手にした人形を保育者に預けごっこ遊びが始まります。 このように、他にもお医者さん、美容室、と身近にある事柄を再現し遊ぶ姿が増えています。 子どもたちの遊びのイメージを大切に関わっていきます。 | ||
食育 とうもろこし | ||
皮つきのトウモロコシに興味津々に手に取っていました。 引っ張っても「むけない」と言う声もありましたが、一枚剥がすと自信がついた様子で、 夢中で次々とむいていました。 | ||