最近の保育園の様子 | ||
梅雨の季節となり、思うように戸外で遊べない日も増えて いますが、各クラスでは、子ども達の色とりどりの作品が園内を 明るく彩っています。 | ||
<1歳児 かなりや組> お花紙をちぎったり、手で くしゅくしゅと丸めたりしてあじさい 模様を作りました。 かたつむりとてるてる坊主は すきな形を選びました。 梅雨の晴れ間は散歩に出かけ、 あじさいやかたつむりを 探しに行きたいと思います。 | ||
<2歳児 うさぎ組> 長靴でパシャ!!と弾ける雨の様子を クレヨンで力強く表現しました。 長靴はデカルコマニーと言う技法で 開く前と後の模様の違いを 不思議そうに見つめながらも 自分の作品にとても満足していた子ども達でした。 | ||
<3歳児 ばんび組> に挑戦しました。 「長ーい雨」「ザーザーぶりの雨」 筆を使い、雨降りの様子を楽しそうに 表現しています。 かたつむりの殻は4色の中から好きな色 を選び、個性豊かな、カラフルかたつむり が完成しました。 | ||
<4歳児 ぱんだ組> 楽しみました。不思議な色が現れると 「青とピンクが混ざった色かな?」 「全部混ぜかな?」と色の変化に 興味深々でした。 レインコートと長靴は5種類の色の中から 組み合わせを選びハサミで形を切りました。 最後に雨模様は筆使いを工夫して 細く描いたり、太く描いたり 力加減を調節して、雨の強さ を表現した作品です。 | ||
<5歳児 きりん組> パーツを組み合わせ、 クレヨンで上手く弾けるように 筆圧を変えると、「わーうき出てきた」 と大喜び! 素敵なオリジナリティ溢れる 作品が出来上がりました。 | ||
最近の保育園の様子 | ||
梅雨の季節となり、思うように戸外で遊べない日も増えて いますが、各クラスでは、子ども達の色とりどりの作品が園内を 明るく彩っています。 | ||
<1歳児 かなりや組> お花紙をちぎったり、手で くしゅくしゅと丸めたりしてあじさい 模様を作りました。 かたつむりとてるてる坊主は すきな形を選びました。 梅雨の晴れ間は散歩に出かけ、 あじさいやかたつむりを 探しに行きたいと思います。 | ||
<2歳児 うさぎ組> 長靴でパシャ!!と弾ける雨の様子を クレヨンで力強く表現しました。 長靴はデカルコマニーと言う技法で 開く前と後の模様の違いを 不思議そうに見つめながらも 自分の作品にとても満足していた子ども達でした。 | ||
<3歳児 ばんび組> に挑戦しました。 「長ーい雨」「ザーザーぶりの雨」 筆を使い、雨降りの様子を楽しそうに 表現しています。 かたつむりの殻は4色の中から好きな色 を選び、個性豊かな、カラフルかたつむり が完成しました。 | ||
<4歳児 ぱんだ組> 楽しみました。不思議な色が現れると 「青とピンクが混ざった色かな?」 「全部混ぜかな?」と色の変化に 興味深々でした。 レインコートと長靴は5種類の色の中から 組み合わせを選びハサミで形を切りました。 最後に雨模様は筆使いを工夫して 細く描いたり、太く描いたり 力加減を調節して、雨の強さ を表現した作品です。 | ||
<5歳児 きりん組> パーツを組み合わせ、 クレヨンで上手く弾けるように 筆圧を変えると、「わーうき出てきた」 と大喜び! 素敵なオリジナリティ溢れる 作品が出来上がりました。 | ||