令和6年5月24日(金) 保育参観日② | ||
保育参観日2日目は、ばら組『ワーク(せんとひらがな)』『クロスワードクイズ』ゆり組『製作(あじさい時計)』すずらん組『切り紙遊び』さくら組『○△□ゲーム』『絵本(おべんとう)』をそれぞれ各クラスで行いました。2日目もまた違った表情が見られました。ドキドキした子もちょっぴり泣いた子も終わった後には楽しかったねと笑顔で参観日を振り返りました。 | ||
ば ら組 | ||
ゆ り組 | ||
すずらん組 | ||
さくら組 | ||
令和6年5月24日(金) 保育参観日② | ||
保育参観日2日目は、ばら組『ワーク(せんとひらがな)』『クロスワードクイズ』ゆり組『製作(あじさい時計)』すずらん組『切り紙遊び』さくら組『○△□ゲーム』『絵本(おべんとう)』をそれぞれ各クラスで行いました。2日目もまた違った表情が見られました。ドキドキした子もちょっぴり泣いた子も終わった後には楽しかったねと笑顔で参観日を振り返りました。 | ||
ば ら組 | ||
ゆ り組 | ||
すずらん組 | ||
さくら組 | ||
令和6年5月24日(金) 保育参観日② | ||
保育参観日2日目は、ばら組『ワーク(せんとひらがな)』『クロスワードクイズ』ゆり組『製作(あじさい時計)』すずらん組『切り紙遊び』さくら組『○△□ゲーム』『絵本(おべんとう)』をそれぞれ各クラスで行いました。2日目もまた違った表情が見られました。ドキドキした子もちょっぴり泣いた子も終わった後には楽しかったねと笑顔で参観日を振り返りました。 | ||
ば ら組 | ||
ゆ り組 | ||
すずらん組 | ||
さくら組 | ||