令和3年 5月25日（火） 保育参観日① | ||
今年度初めての保育参観が分散型で行われました。年長・年中児は３日間、年少・満三歳児は、人数が少ないため２日間の日程で実施します。前日の集会やクラスでの約束を守り、緊張しながらもいつもの姿を見てもらうことが出来るよう、頑張っていた子ども達。次第に緊張も解れ、元気な姿や集中してワークや製作に取り組む姿が見られました。今回は、１日目の様子をご覧下さい♪ | ||
ゆり組 『たのしいワーク』 | ||
ちゅうりっぷ組 『きりがみのおしごと』 | ||
さくら組 『かたつむり製作』 | ||
令和3年 5月25日（火） 保育参観日① | ||
今年度初めての保育参観が分散型で行われました。年長・年中児は３日間、年少・満三歳児は、人数が少ないため２日間の日程で実施します。前日の集会やクラスでの約束を守り、緊張しながらもいつもの姿を見てもらうことが出来るよう、頑張っていた子ども達。次第に緊張も解れ、元気な姿や集中してワークや製作に取り組む姿が見られました。今回は、１日目の様子をご覧下さい♪ | ||
ゆり組 『たのしいワーク』 | ||
ちゅうりっぷ組 『きりがみのおしごと』 | ||
さくら組 『かたつむり製作』 | ||
令和3年 5月25日（火） 保育参観日① | ||
今年度初めての保育参観が分散型で行われました。年長・年中児は３日間、年少・満三歳児は、人数が少ないため２日間の日程で実施します。前日の集会やクラスでの約束を守り、緊張しながらもいつもの姿を見てもらうことが出来るよう、頑張っていた子ども達。次第に緊張も解れ、元気な姿や集中してワークや製作に取り組む姿が見られました。今回は、１日目の様子をご覧下さい♪ | ||
ゆり組 『たのしいワーク』 | ||
ちゅうりっぷ組 『きりがみのおしごと』 | ||
さくら組 『かたつむり製作』 | ||